Trpljenje

on .

Učitelj mora prepričati učence o ključnem principu, da trpljenje nastane in se vzdržuje z željami, se zmanjša z opuščanjem želja in izgine, ko želje opustimo, kar dosežemo s prakso osemčlene poti. To razumevanje tvori temeljni steber pravilnega razumevanja.

Učitelj mora učence vzpodbujati, da vedno znova opazujejo, kako želje zastrupljajo njihov um in kako ga opuščanje želja osvobodi. Učenci morajo sami videti, kako žareča želja, da bi dobili, da bi postali, da bi se česa znebili, stvari vedno poslabša. Zahtevne situacije, zahtevni ljudje so vzrok težavam. Niso sami po sebi vzrok trpljenja. V našem življenju je veliko stvari, ki jih ne moremo kontrolirati. Upanje ne leži v manipulaciji zunanjih pogojev, ampak v praksi osemčlene poti. Bolj kot smo prizemljeni v Dhammi, modrejši bodo naši odgovori na izzive, s katerimi se soočamo.

- adžan Džajasaro